在这些爷叔阿姨的身上，没有被时代抛下的身影。他们从过去走来，一如既往，学无止境。

“现在社会在进步么，自家要跟得上去，侬讲对伐？自家生活么也丰富一点。好像没觉得自己在老。”一位在苹果店上课的爷叔说。

一

和专上一家门店课程的蔡丽不同，70多岁的林绍良（化名）上过几乎上海所有门店的课，以至于到了可以点评老师风格的程度。

“伊上课么比较机动一点，灵活。拍照么好像思路蛮开阔的。”他这么点评某节户外人像摄影课的老师。

户外人像摄影课有一半在室内进行。店内授课的时候，林绍良一度趴桌上睡着了。

但他依旧是课上最扎眼的那一个。

一顶粉红色鸭舌帽盖在白头上，黑色绒质外套的袖子上有暗红色豹纹。左手同时戴着一串珠子和iWatch，右耳戴着一只iPods。

半小时后，随着课程转向室外，他从包里拿出反光镜片墨镜，背起单肩小包，拿着自己的iPhone跟着一起出门了。

■林绍良（化名，画面远处）戴着鸭舌帽和墨镜，正在实践上课内容。

“您今天换了一副墨镜啊。之前是绿色的蛤蟆镜。”助教发现了林绍良的变化。

“墨镜我好几幅唻。我眼袋比较重对伐，眼镜一戴么就好点。”他说着取下墨镜给我们看他的眼袋。

“阿拉小孩呢欢喜（研究）穿。伊比较讲究么，阿拉受伊影响呀。”

“阿拉女的（指妻子）也欢喜打扮，不是穿得邋里邋遢像老太婆一样，比较时髦呃。个末自家也要弄得清爽点是伐。”

户外实践中，林绍良参与感很强。在南京东路上尝试人像拍摄的时候，他拿自己当模特，用前置摄像头自拍来实践前景虚化的尝试。

他还找同学帮他拍摄个性化人像照，指挥道：“要两只手靠近，面孔挡掉了。面孔要全部出来，手要全部出来。”

■根据老师的指导，大家以玻璃为前景进行创作。

和买了设备再来听课的人不同，林绍良是先听课，再买了全套苹果设备。

他说不清自己手机的型号，只记得花了“将近一万块”。而他购买iWatch和iPods有自己的理由。

“手表呢好像有个急救功能，万一侬年纪大了，身体不好了啥，突然之间不来事（不行）了呢。”

“买不买么侬自家考虑呀，对伐啦？我一道白相拍照片的人，年纪大来兮也有的呀，有老头子老太婆死脱了，对伐啦。个末现在担心伐？子女又不在身边。”

“我觉得蓝牙耳机好在啥地方呢？不影响别人。像侬上课也好听的呀。耳机线拖着不大方便，戴着叮叮当当难看伐？”

听课并不是林绍良生活的重心，剩下的时间里他还“欢喜白相”，“游泳、旅游、拍照片”。 

“一般性有空么就来听听。一个礼拜一趟总归有的。学不光呀，东西多唻。”

■编程课上，同样有阿姨爷叔前来听讲。

除了市区的课程，他还去七宝、浦东的苹果店上过课。在他看来，一个小时路程内的都不叫远。

“我基本上都跑过呃。这还好呀，我有卡的呀，老年卡，里厢每年打钞票进去的。”

说着取出了自己的老年卡，卡套里同时还放着一张健身房的游泳卡。

“游泳么一个礼拜两三趟，顶起码了。小辰光就欢喜游泳。”

如此健康的生活方式下，林绍良并没有所谓的老年感。

“现在社会在进步么，自家要跟得上去，侬讲对伐？自家生活么也丰富一点。好像没觉得自己在老。”

二

苹果的课程涵盖照片、视频、音乐、编程、艺术和设计等主题，年轻人和中老年人带着不同的诉求，一同坐下学习。

在“iPhone和iPad第一部分”的课上，五六个爷叔阿姨学会了“控制中心”这个他们眼中的新事物。

他们会跟着老师复习学到的图标，一一念道：“计时器、闹钟、计算器、手电筒、放大器……”也会一齐喊着“再来！”，让老师继续教授。

阿姨爷叔们即便中途有事要提前离开，一定会问好老师还有什么时间有课，表示要再来听。